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同济大学副校长许学军在论坛上着重讲述了人工智能与数学学科发展双向赋能的具体方案。他建议工科院校以Math for AI与AI for Math为主线,以代数与数论、几何与拓扑、智能计算等核心数学问题为抓手,搭建人工智能与数学的桥梁,争取在智能计算的理论和算法上取得突破,推动数学学科与强势工科交叉融合、协同发展。

✷(撰稿:茅素悦)

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    • 戴彦磊⛉LV8六年级
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      《中国故事国际传播效能指数报告》(2022-2023)权威发布🔜
      2024/07/30   来自肇东
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    • 🚾淳于光黛LV5大学四年级
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      台风“格美”来袭,台中市长抵美急返台掀“政治口水仗”♐
      2024/07/30   来自张家口
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    • 桑武桂⛶LV4幼儿园
      4楼
      质量效益明显提升我国国资国企改革取得重大突破⛉
      2024/07/30   来自介休
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    • 史志泽LV0大学三年级
      5楼
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    • 卫壮威⚏🐵LV4大学三年级
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      2024/07/30   来自乌海
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    • 东玉力LV8大学四年级
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